Một câu trong đề GVG cấp trường

Vật 1 chuyển động với gia tốc a1 = 60(m/s2) và v01 = -30(m/s). Vật 2 chuyển động với gia tốc a2 = 240t + 60 (m/s2) và v02 = -60(m/s).
a. Hãy lập bảng biến thiên, nghiên cứu tính chất chuyển động của 2 vật trên trục x'Ox, biết lúc t = 0 cả hai vật cùng xuất phát từ 0.
b. Tìm thời điểm và hoành độ khi hai vật gặp nhau
c. Hãy cho biết khi giảng bài toán này giáo viên sẽ khắc sâu được vấn đề gì cho học sinh?

Các thấy cô nghĩ sao khi đề này dành cho các giáo viên dạy các trường miền núi??? chuyển động của vật 2 có ai dạy cho học sinh lớp 10 không nhỉ??? Có thể tầm nhìn hạn chế nên tôi chỉ biết đối với vật 2 tôi dùng nguyên hàm để viết phương trình của v và x, đối với HS lớp 10 biết gì về nguyên hàm mà khắc sâu? còn với HS 12 làm bài này để làm gì??? Chẳng hiểu nổi ý tưởng người ra đề

venus_as3 đã viết:Vật 1 chuyển động với gia tốc a1 = 60(m/s2) và v01 = -30(m/s). Vật 2 chuyển động với gia tốc a2 = 240t + 60 (m/s2) và v02 = -60(m/s).
a. Hãy lập bảng biến thiên, nghiên cứu tính chất chuyển động của 2 vật trên trục x'Ox, biết lúc t = 0 cả hai vật cùng xuất phát từ 0.
b. Tìm thời điểm và hoành độ khi hai vật gặp nhau
c. Hãy cho biết khi giảng bài toán này giáo viên sẽ khắc sâu được vấn đề gì cho học sinh?

Các thấy cô nghĩ sao khi đề này dành cho các giáo viên dạy các trường miền núi??? chuyển động của vật 2 có ai dạy cho học sinh lớp 10 không nhỉ??? Có thể tầm nhìn hạn chế nên tôi chỉ biết đối với vật 2 tôi dùng nguyên hàm để viết phương trình của v và x, đối với HS lớp 10 biết gì về nguyên hàm mà khắc sâu? còn với HS 12 làm bài này để làm gì??? Chẳng hiểu nổi ý tưởng người ra đề

Học sinh lớp 10 làm gì học về chuyển động gia tốc biến đổi. Chắc người ra đề chỉ đố giáo viên thôi còn câu c thì chắc do sơ suất không nghĩ kỹ.